教师研修| 首届“全国外语教师认知和专业发展讲习班”2号通知

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首届“全国外语教师认知和专业发展讲习班”2号通知

为贯彻落实新时代高等学校本科教育工作会议对高校外语教师发展提出的新要求，帮助高校外语教师紧跟教师专业发展前沿，提高学术国际化水平，受广东省本科高校大学英语课程教学指导委员会委托，我院将于2019年7月4-7日在广东外语外贸大学白云山校区举办首届“全国外语教师认知和专业发展讲习班”，邀请广东外语外贸大学刘建达教授、欧阳护华教授、英国埃克塞特大学李利副教授、上海师范大学蒋宇红教授、“青年珠江学者”、“云山青年学者”许悦婷教授等知名学者和青年才俊领衔主讲。

广东外语外贸大学是一所具有鲜明国际化特色的广东省属重点大学，是华南地区国际化人才培养和外国语言文学研究的重要基地。1988年，我校外国语言学及应用语言学被批准为该学科第一个国家级重点学科。外国语言文学在第四轮学科评估中获A，位居全国高校前列。广外英语教育学院是教育部大学英语教学改革示范点、广东省本科高校大学英语课程教学指导委员会秘书处单位（刘建达教授为主任委员）、广东省教育厅“珠江学者”设岗单位。学院教师主持多项与外语教师发展相关国家级和教育部课题，学院大学英语系列课程获评为广东省精品课程。2014年、2018年，学院两次获广东省高等教育教学成果一等奖,近年内获省级教学改革项目十多项。

此次讲习班包括以下专题：

1.China’s standards of English language ability and foreign language teacher professional development (英语能力等级量表与教师发展)

2.An introduction to teacher cognition research (教师认知概论)

3.Teacher cognition research as a tool to develop effective pedagogy (教师认知和教学法)

4.Developing expertise in language teaching (如何提升教师专家知能)

5.Teacher cognition about integrating thinking skills in curriculum (教师认知：如何在英语课程中融入高阶思维能力的培养)

6. Making interactive decisions in teaching and facilitate learning opportunities (互动中的教学决策和促学)

7.Teacher feedback literacy: how to deliver quality feedback and enable student feedback literacy (如何给予高质量的教师反馈)

8.Teacher grading in classroom assessment: cognitive and ethical considerations (课堂评估中的教师评分: 认知和伦理)

9.Facilitating teacher professional growth through teacher knowledge and expertise construction (教师知识与教学专长：促进教师发展）

10.Written corrective feedback (书面修正性反馈)

11.Less is more: Teachers as liberated liberators at the grassroots (教少学多：一线教师促进学生自主自信学习的策略)

收费标准：培训费2000元，交通费和住宿费自理（会务组提供附近酒店信息）

餐饮：统一安排

报到时间：7月4日下午15:00-20:00

报到地点：广东外语外贸大学白云山校区七教一楼大厅

上课时间：7月4日晚19:30开始，7日上午11:30结束

培训费缴费方式：

缴费方式：

一、 网上缴费（推荐）

缴费链接为http://zft.gdufs.edu.cn/p/ （学校支付平台）

网上缴费时请看清缴费选项，避免缴费至其他会议。

二、 现场缴费

报到现场设POS机供刷卡缴费。

注：提供“培训费”发票，将于培训结束后一周内以电子发票形式发送到个人邮箱。

报名截止时间：延长至2019年6月27日

会议报名请填写电子回执：（点击以下链接或扫码）

https://www.wjx.top/jq/39850286.aspx

会议联络人：胡欣欣（13719031033）

会议办公电话：[phone]

欢迎学界同仁积极参会

广东省本科高校大学英语课程教学指导委员会

广东外语外贸大学英语教育学院

2019年6月5日

附：主讲老师简介

刘建达，博士、教授、博士生导师。现任广东外语外贸大学副校长。广东省大学英语课程教学指导委员会主任、教育部大学英语教学指导委员会副主任委员。主要研究方向包括语言测试、外语教育、语用习得。曾主持教育部社科重大攻关项目、国家社科、教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目等多项科研项目。代表论著有Measuring Interlanguage Pragmatic Knowledge of EFL Learners（Peter Lang）。论文曾发表于Language Testing等国内外权威学术刊物。主持完成教育部社科重大攻关项目“中国英语能力等级量表建设研究”。 教育部“新世纪优秀人才培养计划”入选者，曾获国际语言测试学会颁发的最佳论文奖Lado奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖、广东省高等学校“千百十工程”省级先进个人。现担任Applied Linguistics，Language Learning, Language Testing, Language Assessment Quarterly等国际权威学术刊物的审稿专家。

欧阳护华,现任广东外语外贸大学英文学院教授、博士生导师、广州外语协会会长、中国英汉语比较研究会外语教师教育和发展专业委员会副主任、中国英汉语比较研究会外语写作教学与研究专业委员会常务理事、中国教育学分会教育人类学专业委员会副理事长、人类学民族学研究会教育人类学专业委员会常务理事、广东省高等教育教师发展示范中心副主任。曾任香港中文大学博士后研究员、英国剑桥大学特聘校外博士生导师、南粤优秀教师、SSCI国际学术期刊《语言学与教育》副主编（2010-2015）等。曾多次被邀在美国、英国、澳大利亚、香港、大陆召开的国际学术会议上做大会主题发言。并在许多国家一流大学做学术讲座，包括：哈佛、剑桥、巴斯、利兹、兰开斯特、欧洲商学院、乔治敦、港大、中大、中国科学院。还担任多家学术期刊和出版社的审稿人，英美多个大学的博士论文评委和终身教授评委。在教育人类学、中国学、跨文化研究、对比修辞、教师发展等领域都有丰厚的成果，在美国，英国，法国，澳大利亚，西班牙，阿根廷，香港，内地的学术期刊上发表论文多篇。其中在美国《人类学与教育》季刊和法国《教育与社会》季刊上的论文被评为其领域中近期重大影响的成果。被社会科学（SSCI）、心理学、社会学、人类学、语言学、教育学、哲学等十八个国际权威学术摘录索引文献收入。

李利，英国埃克塞特大学教育研究生院英语硕士课程主任、副教授、博士生导师、大学学术教务会委员、博士生院学术委员。毕业于英国剑桥大学及女王大学，多次荣获大学杰出奖，具有近20年在多种文化背景下的英语教学和研究经验。她的主要研究方向包括教师理念和认知、新科技在英语教育中的应用，以及英语教育中的高阶思维能力发展。她的专著Social Interaction and Teacher Cognition 在英国研究评估中被评为最高级别的研究成果 （4*），剑桥教授认定此书为英语教育研究中的必读书物 。在过去的7年内发表了50本出版物，是英国顶级学术期刊 Thinking Skills and Creativity 特邀编辑和编委，同时为众多教育学、应用语言学和TESOL业界期刊担任审稿编辑，也是英国应用语言学协会的执行委员，负责协调和审批由英国应用语言协会资助的学术讲座和沙龙。在英国、西班牙、美国等国家担任学术嘉宾和客座教授，中国合作院校包括清华大学，华东师范大学和北京师范大学。并担任剑桥大学、纽卡斯尔大学、香港大学、巴斯大学等知名大学博士答辩外审官，布里斯托大学和伯明翰大学研究生外审官。目前成功指导完成了19个博士项目。

蒋宇红，英国剑桥大学博士（Ph.D.），教授、博士生导师、博士后合作导师、国内访问学者导师，国家社科基金同行评议专家，教育部学位与研究生教育发展中心通讯评议专家，上海师范大学校学位评定委员会委员、教育硕士学位点负责人。曾获英国剑桥大学全额奖学金，曾任重庆市社会科学专家库专家、重庆市学术技术带头人后备人选、重庆市重点文科基地“外语教育研究所”所长、重庆市重点文科基地研究员。担任多所大学博士及硕士学位论文评审专家、多所高校教师申报专业技术职务同行鉴定专家。是国内、国际学术组织国际英语教师协会、英国教育研究学会、美国教育研究学会、中国英语教学研究会会员。获邀担任英美等国际学术期刊论文审稿人、国际学术组织举办的学术会议年会的论文评审人。主要研究领域为应用语言学、外语教育学、英语课程与教学论、外语教师教育与专业发展。在《外语教学与研究》、《外语界》、《外语研究》、EI检索的国外权威期刊独立和与人合作发表论文37篇。由国际著名出版社德国施普林格出版社、英国剑桥学人出版社全额资助出版学术专著两部（独著），外研社和外教社出版两部（合作）。主持并完成国家社会科学基金项目1项、教育部人文社会科学规划基金项目1项、省部级、市级和校级科研项目16项，主研6项。国内外出版教材9部（主编、副主编、参编），辞典1部（参编）。

许悦婷，香港大学哲学博士（英语教育方向），广东外语外贸大学教授、硕士生导师，广东省珠江青年学者（英语教育学科），广东省外国专家局认定的海外高层次留学人才，广东外语外贸大学云山青年学者。主持并完成国家社科课题、广州市社科青年课题以及广东省教育厅“育苗”工程课题等。研究方向包括教师评估素养、教师情感、教师身份认同等。其博士论文获得多个权威的国际学术机构所颁发的论文奖，如英国文化教育协会（BC）、美国教育考试服务中心(ETS)、国际英语教学研究基金会(TIRF)以及国际语言测试协会(ILTA)等。两次获得全球“田家炳教师教育研究青年学者”称号，多次获得广东外语外贸大学科研业绩优秀二等奖。近年来发表论文三十余篇，代表作发表在教育学及语言学权威SSCI期刊，如Teaching and Teacher Education, Language Teaching Research, Assessment & Evaluation in Higher Education, TESOL Quarterly, Asia-Pacific Journal of Teacher Education, Language Assessment Quarterly, Research Papers in Education等。谷歌学术总引用截至2019年3月达到447人/次，单篇最高引用达到132人/次。担任Frontier in Education评估专题的副主编，并担任Springer出版社教育学著作审稿人及多家SSCI期刊匿名审稿人，如Teaching and Teacher Education, System, Language Assessment Quarterly，Asia-pacific Journal of Educational Researcher, Educational Measurement: Issues and Practice, European Journal of Teacher Education等。

韩晔，香港大学教育学院英语教育方向博士，哈尔滨工业大学（深圳）人文与社会科学学院助理教授、硕士生导师，曾任汕头大学英语语言中心教师。研究方向为二语写作、反馈、学习者个体差异等，近年一直从事二语写作反馈学习投入的质性研究。曾获黑龙江省外语学科优秀研究成果奖一等奖、TESOL Convention国际参与奖(International Participation Award)等、香港大学教育学院研究生学术发表奖、Asia TEFL会议旅行奖(Travel Grant)等奖项。近5年以第一作者发表SSCI论文4篇，国际知名学术出版社论文集章节3篇。代表作发表于语言学权威SSCI期刊Journal of Second Language Writing, System, Journal of English for Academic Purposes. 现主持市级课题一项，担任多家SSCI期刊匿名审稿人，如Journal of Second Language Writing, System, Language Teaching Research, Journal of English for Academic Purposes, Linguistics and Education, Asia-Pacific Educational Researcher等。

附：交通指南及酒店信息

会议住宿：

请各位参会代表根据需要尽早订房，谢谢！

1. 保利山庄酒店：丛云路68号（广外北门侧，步行约50米），前台电话[phone]。

2. 山水时尚酒店：白云大道北298号（离广外北门步行约200米），电话：[phone]。

3. 广外干训楼：校内招待所，离广外北门约100米，电话：[phone]。

4. 如家酒店：白云大道北183号（在山水时尚酒店马路对面），电话：[phone]。

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